Descripción
La biometría es el campo de desarrollo y aplicación de métodos matemáticos relevantes al análisis de datos en las ciencias biológicas. Sus fines prácticos son la medición de elementos biológicos para un fin dado: reconocimiento de patrones corporales relevantes a un estado físico o mental, definición de parámetros de salud o enfermedad, identificación de un individuo, entre otros. Por ejemplo, sudoración, ritmo cardíaco, temperatura corporal, ondas cerebrales o rastreo de la mirada. Gracias a los avances tecnológicos de la actualidad, estos dispositivos se han vuelto mucho más accesibles en contraste con años previos.
Aplicación en la educación
Esta información biológica permite una mayor comprensión de la evolución del aprendizaje, atención, memoria y toma de decisiones en contextos reales, lo que ayuda a darle una base científica medible a procesos inconscientes complejos, como el aprendizaje. Su uso puede ser académico, con el fin de mejorar la calidad de un curso de forma ilustrativa o para desarrollo de competencias prácticas. Por ejemplo en psicología, al comprender cómo el estrés psicológico tiene repercusiones corporales. También puede usarse para analizar el proceso de aprendizaje dentro de un curso, para identificar las mejores didácticas de aprendizaje, así como apoyar en el diseño de entornos de aprendizaje que mejoren la retención de información en un proceso pedagógico de interés. Por ejemplo en medicina, al medir la resiliencia al estrés ante un paciente simulado en contraste con uno real.
Funcionalidades
- Medición de estrés psicológico y fisiológico, así como resiliencia.
- Análisis de procesos conscientes e inconscientes, como aprendizaje y toma de decisiones.
- Desarrollo de aplicaciones Cerebro-Computadora (Brain-Computer Interface)
- Desarrollo de miembros prostéticos.
Ventajas
- Permite a los alumnos estudiar y comprender procesos que usualmente se consideran intangibles, como el estrés.
- Permite la relación entre variables biológicas y la conducta de un individuo.
- Permite al profesor entender la reacción corporal del alumno ante estímulos académicos.
