Es un corto animado colorido de realidad virtual sobre un par de alienígenas con grandes ambiciones para dominar nuestro mundo y destruir a quien trate de detenerlos.
LyraVR le permite componer en 3D e interactuar con secuencias de música fantásticas desde perspectivas completamente nuevas en realidad virtual. Toca con instrumentos virtuales, crea bucles, coloca con la mano y sintoniza tus sonidos en el espacio, presiona Play y disfruta mientras tus obras maestras cobran vida a tu alrededor.
Las aplicaciones de realidad virtual de Medicalholodeck son utilizadas por estudiantes de medicina para prepararse para sus exámenes, por profesionales para planificar cirugías en equipos y en educación médica para enseñar en aulas virtuales.
Crear arte callejero increíble sería mucho más divertido sin el tiempo en la cárcel, ¡y ahora puedes! Kingspray es un simulador de graffiti VR multijugador, con rociadores realistas, colores, gotas, elementos metálicos, ¡y más probados en la batalla! ¡Usando una amplia gama de gorras, ambientes ultra detallados y superficies de pintura, libere su creatividad y exprese su estilo!
Looking Inside Cells es un conjunto de simulaciones interactivas de Realidad Virtual para aprender sobre biología celular. Los usuarios pueden construir células organizando sus orgánulos, así como transformarlos en células especializadas, como glóbulos rojos y e. bacterias coli.
Birds of Prey habría sido el thriller político de los sueños de Abel Ferrara... hasta que todo se vino abajo. El neo-noir, provocador director detrás de películas como Ms. 45 (1981) y Bad Lieutenant (1992), nos lleva con él en un viaje por el corazón de la ciudad de Nueva York de los años 70.
Por cada película que se hace, decenas de imágenes se pierden para siempre. En la experiencia documental VR MISSING PICTURES: Catherine Hardwicke, la cineasta estadounidense cuenta cómo intentó sin éxito adaptar el libro de culto "The Monkey Wrench Gang", precursor del eco-activismo.
"Father is gone" podría haber sido la película debut de Lee Myung-Se, pero en su lugar se deslizó en una larga pausa. Después de treinta años ocupado dirigiendo largometrajes sin precedentes en Corea como First Love o Nowhere to Hide, Lee Myung-Se finalmente revive el proyecto perdido a través de la realidad virtual.
Exploración y Validación de Propuestas de Diseño en Realidad Virtual
Tema de la actividad
Visualización de Habitáculos utilizando Realidad Virtual
Propósito educativo de la actividad
El propósito educativo de la actividad es proporcionar a los estudiantes una experiencia educativa profunda y totalmente inmersiva, permitiéndoles explorar y validar de manera directa sus propias propuestas de diseño dentro de un entorno virtual.
Narrativa de la experiencia
La experiencia sumerge a los estudiantes en un viaje educativo donde la frontera entre la imaginación y la realidad se difumina. En esta experiencia, los participantes no solo son espectadores de sus creaciones, sino también actores dentro de un universo virtual que les permite interactuar con sus proyectos de diseño de una manera profundamente inmersiva y tangible.
La narrativa comienza con una introducción conceptual a las posibilidades infinitas que ofrece la realidad virtual en el ámbito del diseño y la innovación. Los estudiantes son guiados a través de un proceso de preparación técnica, donde se familiarizan con el equipo de realidad virtual y las herramientas digitales que les permitirán explorar sus proyectos de manera interactiva.
Una vez equipados y preparados, los estudiantes entran en la fase de exploración, donde cada uno tiene la oportunidad de sumergirse en el entorno virtual creado a partir de sus propias propuestas de diseño. Dentro de este mundo, pueden navegar, modificar y experimentar con los aspectos de sus proyectos, desde la escala y el espacio hasta la interacción con elementos y materiales, todo ello en tiempo real.
La experiencia alcanza su clímax cuando los estudiantes, ahora inmersos en sus creaciones, comienzan a validar y ajustar sus diseños basándose en la interacción directa con el entorno virtual. Esta fase de validación no solo refuerza el aprendizaje práctico y la comprensión teórica, sino que también fomenta una profunda reflexión sobre la viabilidad, funcionalidad y estética de sus proyectos.
Finalmente, la experiencia concluye con una sesión de reflexión y retroalimentación, donde los estudiantes comparten sus descubrimientos y aprendizajes. Presentan sus proyectos validados y las lecciones aprendidas durante la inmersión, estableciendo un diálogo constructivo que enriquece su proceso educativo.